キオークマン・ポケットの基本的な使い方
教材加工ってどうやるの?
自分で教材を作ってみよう!(自分の声で教材録音)
文章の細切り機能ってどんな効果があるの?
スピードトレーニングの効果!
無限に広がるキオークマン・ポケットの学習!

 キオークマン・ポケットの基本的な使い方
 
  1. 音読学習のみのご使用であれば、教材をキオークマンポケットに取り込む必要はありません。従来のキオークマンと同様にそのままお使いいただけます。
  2. 教材を取り込む場合、まずお好みの教材(CD教材)をご用意下さい。
  3. 付属ソフトをインストールしたパソコンで、教材に様々な加工を加えつつ取り込みます。この時、貴方の学習方法に合った加工を見つけて下さい。
  4. 取り込み、加工した教材をUSB経由でキオークマンポケットに書込みます。
  5. 家にいるときは付属ソフトが提供するパソコン上での学習を、外出するとき(通勤・通学・休み時間など)やリラックスしながら学習するときは、キオークマンポケットを利用し、いつでも、どこでも質の高い暗記学習が実現できます。
 
 教材加工ってどうやるの?
 

パソコンで教材CDから教材を取り込み、様々な加工(速度変換や文章細切りすること等)をすることはあまり手間のかかる作業ではありません。付属の「音読ラボforキオークマンポケット」を使うと半自動で取り込みが行われます。

 
 

教材CDの音声に様々な加工を施しながら取込む方法を上画面サンプルで説明します。

  1. 教材CDをパソコンにセットしCDの読込ボタンを押すと上記のような画面が現れます。
  2. 「Section」と書かれている単位がCDのトラック単位をあらわしています。
  3. トラック単位で右側のチェックボックスにチェックを入れた加工が施されます。
  4. 上画面であれば、文章を0.2秒の無音部分で細切りし、更にその音声を133%と85%のスピード変換を行います。尚、ノーマルスピード(100%)も標準で取り込まれます。
  5. これで貴方の学習方法に合ったオリジナル教材が自動で生成されます。
 
 自分で教材を作ってみよう!(自分の声で教材録音)
 

 「人に教えることほど自分の勉強になるものはない!」とよく言われます。与えられた教材をただ覚えるのではなく、自分で教材をつくり、それを学習(暗記)することは、遠回りのようですが案外暗記の近道なのかもしれません。

「音読ラボforキオークマンポケット」では教材を自分でつくる機能があります。通常の文章読み上げ録音や、問題と回答を対にして録音するQ&A録音も簡単にできます。

そう、自分で録音したものを自分だけのオリジナル教材にしてしまうのです。

例えば、キオークマンポケットにはQ&A再生という優れた機能があります。文字通り音声でクエッション(Q)とアンサー(A)を対にして再生しながら暗記する勉強法です。暗記カードの音声版とでも言えばわかりやすいでしょうか。
また、Q&Aを反転させ、A&Q:アンサーを聞いてクエッションを答える再生法や、Q:クエッションだけを読み上げる再生法も用意されています。

例えば下のようなQ&A形式問題を録音!

Q&A問題集(例)
Q1. 1543年、初めて西洋人が流れ着いた日本の島は?
A1. 種子島
Q2. 16世紀日本がヨーロッパの国と行なった貿易とは?
A2. 南蛮貿易
Q3. 日本にキリスト教を伝えた人物は?
A3. フランシスコ・ザビエル
Q4. 織田信長が今川義元を破った戦いは?
A4. 桶狭間の戦い
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この機能は様々な使い方が考えられそうです!

 

 文章の細切り機能ってどんな効果があるの?
 
教材CDではトラック単位で音声が録音されていることがほとんどです。つまり、パラグラフ(段落)単位やLesson単位(1回に行う勉強単位)毎に収録されています。市販ソフトをCD再生した時、その速さや長さについていけない経験を持たれた方も多いと思います。

リピーティング(後を追いかけて発音練習する)や、意味を捉えながらヒヤリングをする場合、その単位が長すぎて覚えきれなかったり、どこで息継ぎしていいのかわからなくなる場合が多いようです。(特に語学学習の場合)

そこで、本機能である文章の細切りを行うことで、一つ一つの文章を息継ぎ単位で細切りにすることで、上記のような問題が解決できるのです。

右は細切りにした例です。

<オリジナル教材文章
 (CDの1トラックの中で連続的に読み上げられる文章)>

This is your captain Speaking.. I'd like to welcome you all onboard Flight 853 to Amsterdam. We'll be flying at an altitude of about 30,000 feet and our cruising speed is approximately 600 miles per hour. Although we look off about 20 minutes late, we'll try to make up time on the way to your destination on time.

<細切り加工を施した文章>

・This is your captain Speaking.
・I'd like to welcome you all
・onboard Flight 853 to Amsterdam.
・We'll be flying at an altitude of about 30,000 feet
・and our cruising speed is approximately 600 miles per hour.
・Although
・we look off about 20 minutes late,
・we'll try to make up time on the way
・to your destination on time.

※上記のように息継ぎ部分で区切られ、
          それが1ファイル毎に保存されます。

 
 スピードトレーニングの効果!
 
スピードトレーニング(Speed Training)

スピードトレーニングはTOEIC普及推進活動で著名な千田潤一先生が提唱するトレーイニング方法の一つです。
英文を速い速度で読んだり聞いたりするトレーニングのことです。人はスピード負荷を掛けることにより、普通のスピードに戻したときにそれが遅く感じ、ゆとりを持って聞いたり読んだりできるようになる効果を狙ったものです。
例えば、かなり速い速度で英文を集中して聞きます。意味がわからなくても頑張って聞きます。その後、同じ英文を普通の速度、あるいは多少遅い速度で聞くと、不思議と一つ一つの単語が明確に聞こえ、余裕を持って意味を考えることまでできたりします。これが、スピードトレーニングの効果です。

これ以外にも千田先生が提唱するトレーニング方法では、目からうろこの方法が多く提唱されています。当然、英語に限らず他国言語の学習にも通じるものです。詳しくは、本商品に付属の「キオーク」という小冊子に記載されていますのでご利用下さい。


キオークマンポケットは、付属ソフトによってスピード変換された質の高い音声を手軽に聞くことができます。

スピードトレーニングには最適です!

 
 無限に広がるキオークマン・ポケットの学習!
 
 

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